培养学生创新创业精神和能力的“实用人机交互”教学改革

作者：胡亚红

来源：计算机教育, 2020, (05): 102-104.

DOI：10.16512/j.cnki.jsjjy.2020.05.028

• 人机交互
• 创新创业
• 教学改革实践

分析目前创新创业教育的理念和意义,针对人机交互课程学科交叉性强、发展快、实践性强的特点,提出"实用人机交互"教学改革,阐述具体的改革措施,结合浙江工业大学的实例,说明各项教改举措的实施方法和教学效果。

• 单位
  浙江工业大学