美工区活动材料的选择和投放是幼儿顺利开展美工活动,开发创造潜能的前提和基础,它直接影响幼儿参加活动的兴趣,影响美工活动的成效和幼儿的发展。要保证投放的材料有效促进幼儿在美工区活动的开展,教师必须注重投放技巧,装饰美工区环境、选择丰富的材料、投放时注重层次性、渐进性等都是激发和保持幼儿参与美工活动的兴趣、提高幼儿想象力和审美表征能力的有效方式。通过有策略的投放美工区活动材料,促进幼儿与活动材料有效互动,丰富他们的审美经验,充分发挥幼儿的创造潜能。
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