摘要

增加教学趣味性,提高学生课堂参与主动性,一直以来都是初中数学教学改革研究的重点。游戏化教学方法是一种将学科教育和游戏活动结合起来的教学方法,能够利用游戏化方式提高学生的学习兴趣,增加学生的课堂参与度,给学生提供一个积极活跃的学习环境。初中数学教师想要解决数学教学抽象复杂和学生学习效率较低的问题,就可以引入数学游戏化教学方法,让课堂学习活力四射,让师生之间形成共鸣。