依托课外活动 提升小学语文教学实效

作者：宋倩

来源：小学生(快乐新读写), 2023, (04): 148-150.

• 课外活动空间
• 小学语文教学
• 优化策略

小学语文课程集人文性、工具性和实用性等多种教学特质于一体，但传统的教学模式并不能帮助教师进一步发挥出语文课程的教育功能。借助课外活动重新规划教学，在赋予语文教学新鲜感的同时，能够帮助教师开发语文课程的深层价值。