摘要

经典阅读对于初中语文教学而言至关重要,是学生丰富课余生活、积累课外知识的重要途径,有利于培养学生的语文核心素养。如今,初中经典阅读受学校、家长和社会等的影响,涌现出阅读时间少、阅读篇目数量有限等问题。基于此,教师应采取有效的发展对策,切实保障经典阅读的落实。