摘要

在数据分析支撑下,对于不同类型的教学反馈与诊断,靶向教学有其不同的操作流程.研究表明,在中考数学复习教学中,通过"分析数据—深度教研—私人定制"等环节,进行靶向定位、设计与实施,效果显著,是中考数学复习教学的一条新路径.