摘要

革命文化作品涵盖着精神价值,在培养学生的精神品质方面具有无可替代的作用,是我们落实立德树人、提升学生语文素养的重要学习资源。这类作品由于产生在特殊的时期,在教学中我们应该补充相关政治常识,还原历史情境;依据文体特征,把握语文要素;结合文本特征,提升思维品质;结合文本,抓住人文重点,力争做到文道兼修。