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摘要
<正>任务驱动式教学是建立在建构主义教学理论基础上的一种教学方法，这种教学法要求教师把教学目标转化为一个个具体的学习任务，学生在这些任务的驱动下，通过收集资料、自主探究、分工合作等各种形式，由简到繁、循序渐进地去完成。在完成任务的过程中，学生知识越来越多，考虑问题的思路越来越宽，分析问题、解决问题的能力也会越来越强。在任务驱动式教学中，最关键的是任务设计。任务是学生学习的直接动力，任务设计是否合理、有效，直接决定着课堂的教学效果。一个个任务是撬起整个课堂教学的支点。那么在阅读教学中运用任务驱
