互联网时代图书馆馆员的继续教育路径研究

作者：易茁; 侯冬青

来源：河南图书馆学刊, 2016, 36(09): 132-134.

• 互联网
• 继续教育
• 图书馆馆员
• 职业发展

文章以互联网时代为背景探讨了图书馆馆员继续教育的主要内容、途径,并根据图书馆馆员的职业特点,论证了线上和线下相结合的继续教育模式能有效地促进图书馆馆员的职业生涯发展。

• 单位
  滇西科技师范学院