在科学发展观的指导下,多元化的理念不仅引入经济文化领域,也走进现代教育领域。当前多元文化在我国教育领域的贯彻还不够深入,存在一定问题。如何利用多元化教育开展好高校的音乐教学,也是亟需音乐学者探究的主题。结合当前高校音乐教学现状,思考如何在高校音乐教学中融入多元化教学。
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