课程思政教育理念要求高校的各类课程都承担起思政育人的责任，英美文学课程也不例外。深入挖掘课程中所蕴含的思政元素、积极探索课程思政建设的实现路径，使德育和专业教育同向同行、深度融合是当前高校教师的重要任务。文章拟从课程思政实施背景、英美文学课程定位、课程思政元素与英美文学的融入实践及反思几个方面探讨英美文学课程思政建设的重要性和可实现路径。
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