强化语言文字教学，扎好母语教学的“根”

作者：韩露

来源：智力, 2020, (26): 101-102.

• 语言建构和应用能力
• 语文核心素养
• 高中语文

在高中语文教学中教师要强化语言文字训练,促使学生提升语感,掌握语用能力。若能创设语用情境,引导学生展开联系引申,结合预设调整教学内容,引导学生自主进行意义建构,鼓励学生梳理语用规律,则学生能更好地掌握语言运用的窍门,提升语言建构和应用的综合能力。