试论学生微型日记的指导策略

作者：于辉

来源：作文成功之路(下), 2019, (09): 24.

<正>小引:微型日记是以简单的方式、语言将观察到的事物记录下来,并表达所思所想。写微型日记对学生观察能力、写作能力的提高有积极意义。微型日记的应用,可以成为学生与写作之间的桥梁,强化学生的写作兴趣,丰富学生写作素材,提高学生写作水平,对小学生综合素质的提高具有积极意义。本文简要分析学生微型日记的指导策略。