“四让四引”教学策略在体育课中的应用

作者：姚娟

来源：小学教学参考, 2020, (06): 4-6.

• 四让四引
• 教学策略
• 体育课
• 应用

"四让四引"教学策略,指教师通过教学目标的精准定位、学练实践的有效引导、运动思维的合度考量这样一个教学互促体系,优化课堂教学过程的诸要素,在体育课堂中作用于师生,构建适合师生互动的教学活动新程序。在体育课中实施"四让四引"教学策略,旨在营造民主、和谐的课堂教学氛围,使学生乐于探究、交流讨论,更好地完成学习任务。