摘要

在我国小学教育阶段,语文教育的工作之一就是让学生品味传统文学的魅力,帮助学生提高审美能力和语言表达能力。文章主要从审美能力和语文学科之间的联系,以及如何在阅读教学中培养学生审美能力这两个方面进行阐述。