小学数学教学中思维发展策略探究

作者：洪雅梅

来源：试题与研究, 2021, (25): 105-106.

• 小学数学
• 思维发展
• 策略

小学生的数学能力较强的一个表现就是他们的思维能力较强,能够在学习知识时对知识进行深入的思考,并在解题时能够灵活地运用相关的知识,因此,老师在平时的教学中,要有意识地培养学生的思维能力,让学生能够通过一定的练习,提高自己的思维能力。