一名六年级小学生因长期和妈妈外婆生活在一起，成长过程中缺少爸爸的关爱和陪伴，家人对其较为宠溺，导致其沉迷于网络游戏世界，缺乏对家人应有的尊重。在外胆小怕事，情绪不稳定，易怒，甚至产生厌学的情绪。通过辅导，了解到该学生目前的问题实际上是游戏成瘾、家庭定位失衡、人格特性等多重因素作用的结果，属于一般心理问题。心理教师运用系统家庭疗法、积分奖惩法予以纠正，帮助学生戒除了游戏成瘾，取得了预期的干预效果。
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