高校人事档案工作者的职业认同、消解与建构——以马克思主义实践逻辑为视角

作者：唐艳妹

来源：教育教学论坛, 2019, (24): 20-21.

• 高校
• 人事档案工作者
• 职业认同
• 消解与建构
• 实践逻辑

按照人的活动是合目的性与合规律性相统一的原则,分析了高校人事档案工作者在实践活动中出现的职业肯定与认同、怀疑与消解、肯定与建构这样一个螺旋式上升的发展逻辑及成因,提出对策,为进一步推动高校人事档案工作的健康有序发展提供参考。

• 单位
  桂林理工大学