在小学数学教学中巧用类比思想

作者：赵丽君

来源：江西教育, 2021, (33): 68-69.

• 类比思想
• 小学数学
• 解题思维

类比是数学学习中的一种重要思想,通过类比,教师可以有效突出知识的重难点,降低学生的学习难度。因此,在小学数学教学中,教师要有意识地引导学生运用类比思想,从而帮助学生更好地理解知识和概念,探究知识的本质及规律,找出新的解题思路和方法。