高中教材对火箭发射的描述集中出现在“反冲现象火箭”一节中，只研究一次喷气发射的情况，而火箭是连续喷气的变质量问题.这是高中学生理解的难点，部分学生知其然但不知其所以然.本文阐述了高中学生对火箭发射常见的几个困惑.
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