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摘要
校本课程建设是当前中国高等教育改革的热点。针对国际化人才的需求,大学英语校本课程建设显得极为迫切,并成为决定大学英语教育教学改革的关键性变量。高校开发大学英语校本课程是适应个性化、差异化、特色化教学的需要,将综合英语类、语言技能类、语言应用类、语言文化类和专业英语类等课程内容进行挖掘、整合,有助于实现国际化人才培养的目标。在校本课程建设路径上,可从科学设置校本课程体系、聚焦英语校本教材开发和科学评价校本课程价值等视角出发,推动大学英语教学改革,培养能力突出的高端外语人才。
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单位泉州信息工程学院
