巧用主情景图,实现小学英语复习课的有效性

作者：李健飞

来源：散文百家(理论), 2019, (01): 148.

• 主情景图
• 小学英语
• 复习课程

为了使教学内容更加贴近学生的生活实际,并且使教学风格色彩与小学生的年龄特征相契合,教师在教学的时候可以将主情景图高度的利用起来,使其为英语课堂教学增添趣味性。本文将结合一些相关的资料,来试着分析一下巧用主情景图,实现小学英语复习课的有效策略。