摘要

随着全球经济的发展,国内外商务活动频繁,对商务英语人才的需求越来越多,作为培养商务英语人才的商务英语教师的专业化发展变得尤其重要。教师专业化发展的程度直接影响应用型本科院校转型质量。商务英语教师应转变传统观念,树立终身学习的信念,明确专业化发展的目标,积极运用各种教学方法,努力提高自己的教学能力及专业素养,以自身的专业化发展促进人才培养质量提升。

  • 单位
    吉林工程技术师范学院