摘要

<正>学习任务群具有情境化、实践性、实用性、综合性等特点。其中,实践性是语文实践活动的一个突出的特点。在语文课堂上,我们鼓励学生主动参加,并通过实际的练习,培养他们的创造力,让他们更好地进行表述,应对日常的社会问题。我们希望学生可以通过这种方式,不断提升语言技巧,体会成功的喜悦,并将所学的课程知识应用于日常的社会实践,使语言技巧更加熟练,最终提高综合素质。