核心素养下小学英语读写结合教学思考

作者：蒲晓会

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (12): 36.

• 新课程标准
• 小学英语
• 读写结合
• 核心素养

小学英语教学中阅读和写作紧密相关教师在新课程改革背景下,必须要创新传统落后的教学观念,结合英语教材中的教学资源,将英语阅读和书写练习有效融合。所以本文基于核心素养背景下分析探索在小学英语教学过程中如何实现读写结合教学,并提出具体的教学对策,旨在进一步增强学生的英语阅读和写作能力,使学生掌握有效的英语学习技巧,提高英语学科核心素养。