优秀的传统文化是中华民族最为重要的根基,同时也是对学生品质的塑造有着严重的影响,而学校则是作为学生接受道德教育的基础阶段,只有在这一阶段当中不断提升学生的人生观、价值观和道德观,才能够为学生未来的发展打下良好的基础。教师可根据优秀的传统文化对学生道德提升的实践进行深入研究,以此来促进学生全身心健康的发展。
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