随着经济的发展,"屏幕文化"的兴起,自然缺失症逐渐出现在儿童群体中。文章通过对中国儿童大自然感知现状进行交互设计分析,吸收相关玩教具产品交互设计案例经验,提出了基于大自然感知的时间认知类玩教具交互设计原则和设计方法,设计儿童时间认知类玩教具"Prue Gift"交互方案,构建儿童自然感知时间认知类玩教具交互流程,在玩教具设计方案探索交互设计的可能性。
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