摘要

针对当前高中化学作业布置中普遍存在的过于强调知识的巩固而忽视能力的培养,作业设计针对性、层次性不强的现状,可从知识巩固型、理解应用型、能力发展型几种类型作业的功能进行设计,并以期解决高中化学作业设计中应注意的一些问题。

  • 单位
    福建教育学院