地理自制教具在教学活动中具有独特的生命力,在课堂上利用地理自制教具突破教学重点是培养学生地理学科核心素养的有效途径之一。地理教师通过指导学生制作地理教具,有助于培养学生的实践能力、空间想象能力、综合思维、人地观念,有助于发展学生的核心素养体系,提高学生的学业质量。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
