摘要

本文通过对2021年部分高考创新实验题的分析,总结了2021年高考物理实验题创新的四种典型思维。依据2021年部分高考创新实验题的分析以及《普通高中物理课程标准》(2017版)对实验教学的要求,提出了新课程理念下实验教学的四个教学建议。