摘要

<正>游戏是幼儿探索客观世界的主要形式,在幼儿园教学实践中,营造游戏化情境,构建游戏化教学过程,对于幼儿的身心健康成长具有重要意义。本文从幼儿园教学游戏化的重要性以及当前游戏化教学实践中存在的问题出发,提出相应的实施策略,以期对幼儿园教学改革与优化提供建议。一、创设游戏情境,吸引幼儿参与其中游戏是构建情境的重要手段,在幼儿园教学实践中,教师应根据教学需要,创设符合幼儿心理需要的情境氛围,以提升幼儿的游戏参与热情。例如在音乐教学中,教师为孩子设计了游戏情境:播放音乐