小学道德与法治教学中有效渗透劳动教育的策略

作者：郭金玲

来源：Data, 2021, (05): 103-105.

• 小学教学
• 道德与法治
• 劳动教育

随着素质教育的普及,学校、教师与学生家长开始重视学生的全面发展,劳动教育也是其中的关键一环。在现今社会,多数家庭不再为吃喝发愁,学生父母宁可自己辛苦些,也不愿意让自己的孩子受苦,这就导致部分学生养成衣来伸手饭来张口的不良习惯。因此,在小学道德与法治教学中进行劳动教育渗透是很有必要的,把劳动渗透到教育中,有助于小学生建立自我创造能力,有助于传承与发扬中华民族的传统美德。