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摘要
随着现代社会经济和科学技术的发展进步,我国职业学校教育获得了迅猛发展,职业学校的出现不仅为社会培养了大量技术型人才,满足了社会对专业技术人才的需求,而且也促进了我国教育事业多样化的发展。就目前职业学校来说,职业学校在校内设置各种各样的专业,这些专业的设置都顺应了时代发展的需求。学校可以根据学生所选择的不同专业的特点进行实地教学,所以这就需要教师对自己的知识和能力要不断进行提升。随着社会经济的发展,人们对这方面的要求越来越高,对各种事物的认知与认可程度各有千秋,尤其是处于青春期阶段的学生,对审美的审视和认可更加不同。语文教师需要负责学生的审美教学,给学生一个全新的概念,引导学生在学习的过程中感受美。针对职业学校语文教学中的审美教育进行分析研究。
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单位金华广播电视大学
