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摘要
学习动机是影响学生学习的一个重要因素,也是动力机制。本文在总结近几年有关学习动机实证研究的基础上,指出未来有关学习动机方面的研究为:紧紧跟随世界上其他国家的先进的理论学术研究步伐,并且将其与自己国家的实际情况连接起来进行论证分析;对现存的预测估量工具进行对比分析,进而便于对具有差异性的研究结果做对比分析;基于现有的学术研究,加大力度进行实证及干预研究;研究学习动机的社会性影响因素
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学习动机是影响学生学习的一个重要因素,也是动力机制。本文在总结近几年有关学习动机实证研究的基础上,指出未来有关学习动机方面的研究为:紧紧跟随世界上其他国家的先进的理论学术研究步伐,并且将其与自己国家的实际情况连接起来进行论证分析;对现存的预测估量工具进行对比分析,进而便于对具有差异性的研究结果做对比分析;基于现有的学术研究,加大力度进行实证及干预研究;研究学习动机的社会性影响因素
