摘要
<正>在我国深入推进课程改革的前提下,以核心素养为引导开展高职语文专题教学,来提升学生的语文知识、思维方式和个性品质等方面,符合现代社会发展提出的育人要求。语文作为高职院校的一门必修课,是教学体系中十分重要的一部分。因此,在高职语文专题教学中,教师既要认识到培养学生核心素养的重要价值,又要做好教学改革工作,结合语文专题教学特点与学生的学习现状应用合适的教学策略,不断提高教学质量,实现培养学生核心素养的教学目标。本文首先从高职语文核心素养的概况入手,详细介绍高职语文核心素养的特征和现存的问题,最后重点分析了基于核心素养的高职语文专题教学策略。