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摘要
声乐课是高职院校学前教育专业核心课程，除了培养学生歌唱技能和职业素养外，更要抓牢抓实课程思政培育时代新人。声乐课实施课程思政具有教学对象多元转换、内容广泛性和形式丰富性的优势，紧紧围绕政治认同、家国情怀、文化素养、宪法法治意识、道德修养等要素设计课程内容，科学设计课程体系、深化课程思政改革，创新教学模式、优化教学方法，建立切实有效的教学评价体系，提高教师政治站位和政治素质，浇铸学生爱党、爱国、爱社会主义、爱人民、爱集体的理想信念，培育高职学生健康的审美情趣、乐观的生活态度，从而整体提升学前教育专业人才培养质量。
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单位云南国防工业职业技术学院; 云南开放大学
