认知行为疗法联合氟西汀治疗儿童及青少年抑郁症的临床研究

作者：梁路; 马瑞晨

来源：世界最新医学信息文摘, 2015, 15(41): 59.

• 氟西汀
• 认知行为
• 抑郁症

目的探讨认知行为疗法与氟西汀联合对儿童及青少年抑郁症治疗的临床疗效。方法选择我院2013年4月至2015年1月收治的儿童及青少年(1218岁)抑郁症患者68例为研究对象,随机分为对照组34例,单用氟西汀治疗,观察组34例,采取认知行为疗法与氟西汀联合治疗,对两组患者治疗后效果进行分析。结果两组患者治疗前的Hrsd评分无差异,经治疗后,观察组Hrsd评分明显较对照组低,差异存在统计学意义(P<0.05);观察组不良反应发生率为11.76%,明显较对照组29.41%低,差异有统计学意义(P<0.05)。结论儿童及青少年抑郁症采取认知行为疗法联合氟西汀治疗的疗效显著,且安全性高,能快速改善症状,值得推广。