微习惯在中职生日常行为习惯养成中的应用

作者：张蓉

来源：职业, 2021, (21): 20-21.

• 微习惯
• 中职生
• 日常行为

学业不佳的中职生,普遍存在一些不良的日常行为习惯,这些必将成为其成长与今后就业的阻碍。通过行动研究,让经典生活化,寓教育于生活,帮助中职生从培养微习惯开始,在实践中反复尝试与验证,不断改变自身日常行为习惯,使学生们一天天快乐、健康、智慧起来,从而不断提升自我效能感,增强自信心,从容面对未来职业的挑战。