高职计算机网络技术课程的开发与设计

作者：胡飞跃

来源：职业技术教育, 2009, (17): 26-27.

• 计算机网络技术
• 课程开发
• 工作任务
• 教学反馈

在深入分析企业计算机网络技术工作过程的基础上,明确典型工作任务,如《网络建设》课程中对应的典型工作任务包括网络需求分析、网络设备选型、网络移交与运行维护等。再将工作任务分解为学习领域,设计学习情境和项目。课程实施采用小组学习的方式,各组员明确分工并互换角色,体验工作流程及各环节的具体任务。