小学美术课堂有效教学的策略和方法

作者：时亭亭

来源：小学生(中旬刊), 2021, (12): 114.

• 小学美术
• 课堂教学
• 有效性
• 策略探究

伴随着教育教学改革的深入,教师要改变传统的教学理念,注重对学生学习主动性的调动,让学生能够感受到美术课堂的魅力,激发学生的美术兴趣。突出学生的主体地位,培养学生美术素养,提升学生美术品质。