试论小学语文课堂提问策略

作者：刘小彦

来源：青少年日记(教育教学研究), 2018, (05): 186-187.

• 小学语文
• 提问策略
• 有效提问
• 课程理念

本文阐述了小学语文课堂提问策略。提问是课堂教学中不可缺少的环节,具有激发学生思维、调控教学过程、活跃课堂气氛、锻炼学生表现能力、增进师生交流、提供教学反馈信息等多种教学功能。因此,掌握一定的小学语文课堂提问策略,提高问题的有效性,是改进小学语文课堂教学,提高课堂教学质量的需要,也是贯彻新课程理念,推进新课程实施的需要。