生活化教学在初中化学中的应用

作者：许菁

来源：新课程(教育学术版), 2018, (12): 180.

• 初中化学
• 生活化
• 课堂实验

我国长期的应试教学,教师在课堂教学中只重视知识的传授,追求学生的分数,轻视了化学课堂中对学生各方面能力的培养。化学新课程的概念就是要求"从学生已有的生活经验出发",强调以学生发展为重点,教学内容更贴近学生的日常生活,为学生适应社会发展奠定基础。