新时代本科教育中课堂教学的过程管理模式改革

作者：赵成刚

来源：安阳工学院学报, 2019, 18(02): 110-118.

DOI：10.19329/j.cnki.1673-2928.2019.02.031

• 目标管理
• 过程管理
• 教学改革
• 量化考核

针对本科教育中课堂教学存在的问题,从管理学层面上分析了存在的原因。传统目标管理模式下,忽视了多维过程环节的质量监控,考核方法单一,造成了和人才培养目标的错位。用过程管理的模式对此进行了改革,并在学院进行了一个学期的实践,获得了较好的成效。

• 单位
  安阳工学院