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提高学生课堂参与度的实践与思考
作者:张淑珍
来源:
中学数学教学参考
, 2019, (18): 21-22.
教学设计
积极参与
学习主体
学习效果
摘要
课堂问题的解决、新课程的实施以及核心能力的形成,都与学生的参与密不可分。有效的课堂参与是实现良好教学效果和促进学生主动学习的关键。在课堂教学中,教师应充分调动学生学习的积极性,让学生成为学习的主人。
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