现代教育教学情形下,结合实际教育教学现状可知,数学学科占据了初中生大部分的学习时间和学习精力,但在我国实际教育教学过程中,数学教学课堂效率水平低下的发展现状极为普遍,并在很大程度上阻碍了初中数学教育教学目标的实现。基于此,实际教育教学过程中,如何积极有效的提高学科教学课堂效率,逐渐发展成为初中数学教师教学研究重点内容,对学科教学目标的实现有重要影响。
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