马克思主义教劳结合思想在中国的早期传播研究

作者：孙振东; 康晓卿

来源：教育学报, 2021, 17(04): 3-17.

DOI：10.14082/j.cnki.1673-1298.2021.04.001

• 马克思主义早期传播
• 马克思主义教劳结合思想
• 教劳结合研究

已有关于马克思主义教劳结合思想在中国传播的研究,缺乏对1934年毛泽东提出"苏维埃文化教育总方针"之前情况的关注。原因主要在于:沿袭学术界传统,忽视针对教劳结合的研究;对教劳结合概念的理解存在偏误;受研究者立场影响,忽视了部分教劳结合思想传播的形式和途径。后续研究的着重点在于:挖掘教劳结合思想早期传播的历史资料,直面原始文本的具体表述,探究其与中国共产党教劳结合实践的关系;重新审视早期马克思主义者对教劳结合思想的传播,同时注意研究其他身份者对教劳结合思想传播的贡献;分析各种早期教劳结合运动和实践模式,甄别其中的马克思主义和非马克思主义成分。

• 单位
  西南大学; 重庆科技学院