<正>高效的课堂生态是什么样的?按照普通高中语文课程标准的基本理念,高效课堂表现为以学生为主体,以自主、合作、探究为特质的新型课堂生态。无疑是对传统"一言堂"、"填鸭式"教学方式的修正,是符合时代发展需求的改革与创新。但如果这种改革与创新仅仅停留在课堂组织形式和活动设计上,则会因为流于表面而毫无意义。因此,语文教学必须围绕"教师、学生、文本"三个中心来实现课堂高效率。一、教师主动引导,才有教学的高效率
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