党史教育中存在“单向传输”现象，使得教育流于形式。辅导员应考虑受众基础，丰富党史教育形式，并将党史教育融入少先队活动中，营造浓厚的学习氛围，给予少先队员参与、实践、体验的机会，使其在活动过程中感受党的伟大，进一步培养少先队员爱国爱党的真挚情感。因此，文章主要论述少先队党史教育中的“单向传输”现象，并分析这一现象产生的原因，进而提出有效的应对策略，以供参考。
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