摘要

就近入学政策作为我国义务教育阶段的基本教育政策,其目的是缓解社会的择校热,推进入学机会公平。划片入学是提高公办学校就近入学率的重要措施,从实施效果来看,呈现出了不容乐观的运行态势。文章就如何统筹规划、合理划定片区进行了探析,以期对制定具体划片细则有所启示,切实维护教育公平。