关于动漫走进中小学美术课堂教学的研究

作者：赵敏

来源：西部皮革, 2019, 41(22): 123.

• 动漫
• 美术课堂教学
• 美术创造思维

在动漫时代,动漫已经进入学生生活和学习的方方面面。由于中小学学生心智发展还不够成熟这需要教师正确引导、合理利用动漫来激发学生美术学习兴趣。该文致力于谈论动漫进入中小学美术课堂教学有利于促进中小学心理健康发展;有益于提高学生审美情趣发展良好的品德修养;有利于发挥学生美术创造思维培养学生创新能力。

• 单位
  河南师范大学